一片丹心向阳开

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到校，晚上8点以后才下班，常常一天工作12个小时。　
　　努力半个学期，镇海班的成绩还是远远落后于其他实验班。姚仁汉心里急啊！一天夜里，姚仁汉把镇海班班主任梅晓海从床上喊起来，两个人仔细分析原因。　
　　必须把镇海中学的先进理念和库车二中的实际结合起来，把老师们的积极性调动起来。推行导师制度、集体备课、分级管理，建立“名师工作室”，探索教师轮岗宿舍管理，加强对年轻教师的“传帮带”……姚仁汉用自己在宁波教育一线30多年的经验，为库车二中的教育事业“把脉问诊”，建立了一套“定制版”的教学优化方案。　
　　姚仁汉每天都会拎着小板凳随机去到教室听课。每节课40分钟，每天坚持听课2至3节。“凳子校长”执着的背后，是孩子们持续提升的自我管理能力。　
　　那段时间，体重仅45公斤的姚仁汉几乎天天挎着包来去匆匆。他把各种想到的问题记录下来，想到解决方法后就在班子会议上提出意见。一有空，他就找孩子们座谈，聊各自的成长经历、内心的困惑与梦想……
　　“很多时候感觉他更像是个保姆，什么事都要操心。”一起援疆的同济中学教师翁国辉回忆。
　　“对于教育事业，他内心有自己的信条和坚持。他总是执着而负责，总是毫不吝惜地全身心投入。”相识15年的挚友、镇海中学党委书记张咏梅说。
　　在姚仁汉的带领下，镇海班乃至整个库车二中的学风都有了改善。

　　“他就像一根红烛，燃烧自己照亮别人”

　　2月25日清晨，病痛让姚仁汉停下了奔走的步子。他再不会出现在黑板前，用“灵桥牌”普通话讲解物理难点。他再也见不到那群倾注了他所有心血的孩子们了。
　　“身材瘦小的姚仁汉老师就像一根红烛，燃烧自己照亮别人。姚老师虽然不在了，但是他作为一名师长的价值，正在每一名学生的生命里彰显出来。”镇海中学校友、如今在北仑工作的顾霄扬如是说。
　　2014年1月，姚仁汉的援疆任期结束了。可他无论如何也扔不下那些高二的学生。“为了孩子们的前途，他主动申请延期，陪伴学生度过完整的3年。”姚仁汉当年的徒弟、库车二中教研室主任张杰说。
　　库车二中党建办的黄洁老师说，姚校长在的3年，共有6名学生考上清华、北大，而且年年都有，“这是库车二中历史上最好的成绩。”他带的2015届学生更是刷新了库车的“纪录”：当年共有209名学生考入985、211高校。
　　2014年9月，库车二中设置“传帮带”机制，每位援疆老师结对两名当地年轻老师。在姚仁汉的“牵线搭桥”下，每学期都有10多名教师到宁波镇海中学、效实中学、宁波二中进修交流。
　　“姚仁汉最了不起的地方就是没有照搬照抄宁波经验，而是根据库车实际，提出了一套独特的教学理念。”现任库车县教育局党委副书记、局长，库车二中校长郭志清说。
　　自承担援疆任务以来，宁波派出了100多名教师“智力支援”，培训了少数民族双语教师5000多名，姚仁汉老师就是其中的杰出代表。宁波市援疆指挥部指挥长、党委书记张行波在谈到姚仁汉时说，他的精神像一面旗帜，为宁波市援疆干部树立了榜样。